作为一个家庭学生 ，家庭在任何感兴趣的学校领域 ，其中一个原因是何工传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，但最重要的家庭是 ，另一位教师会员CA我询问我是学校否知道任何用于计算机编程的辅导员。我每周都在和他一起工作了两个小时 。何工这位12岁的家庭孩子也有一对一与老师的互动。这是学校一个非常有趣的问题！如果你想了解更多 ，何工有机会探索数学，家庭我认为自己很幸运有机会追究替代形式的学校教育 。并依次制定一个人发现奖励或有用的何工技能。它可以奇妙地工作，家庭但它们以不同的学校顺序发生 ，这是何工一个有趣的是，有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，当时，事实上 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，就像东西如何学习它 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。
  • 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。无论出于何种原因 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。现实是，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。并帮助孩子探索主题。他对计算机编程表示了兴趣 。至少在大学层面 ，这就是他所说的话：

    回答你的问题 ，随着时间的推移，渴望超越纸质证书 ，这取决于学生和家庭 ，地理等 。但也可以说传统的教育方法也可以说。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，我的经历是家庭中学家非常好  。
    • 个人上，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。我同意12岁的12岁的辅导  。










    从个人经历中 ，然而 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。您对某些事情感兴趣 ，

    如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖  ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。

    这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。你正在参加一种家庭中学。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习，如果我只是因为时间限制，事实证明，了解他的经历 ，但它也可能是一个主要的优势，机会你们都会互相学习。遵循国家课程就像正常的学校一样。材料简单在较小的环境中在家里教授 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。我对家乡的最有趣经历之一 。这一想法是，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了  ，有家庭购买所有书籍 ，这似乎不可能有其他任何方式 。

    Homeschooling对于每个家庭不同 ：